26 апреля на двух региональных площадках  организована и проведена  патриотическая акция «Диктант Победы». Онлайн тестирование посвящено годовщине снятия блокады Ленинграда, выходу советских войск на границы, юбилеям писателей-фронтовиков, а также другим юбилейным датам. Педагог истории и обществознания, Васильева Марина Ивановна и учитель информатики - Манько Александр Сергеевич оказали ребятам помощь в регистрации на сайте диктантпобеды.рф и подготовили пространство для прохождения онлайн тестирования. По завершению акции все участники получили дипломы с указанным количеством набранных баллов и затраченным на ответы временем. Диктант Победы является очень важным мероприятием. Он посвящен не только проверке уровня знаний военной истории нашей страны. Главная цель Диктанта Победы – объединение всех граждан России. Наше благополучие во многом зависит от того, насколько мы едины, уважаем ли свои исторические корни и доверяем ли друг другу.

25 апреля в МБУ ДО «Табунская спортивная школа имени Юрия Васильевича Комлика» прошел муниципальный этап военно-патриотической игры «Зарница 2.0». Целью Игры является физическое и гражданско-патриотическое воспитание участников Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» (далее – Движение Первых) Табунского  района  посредством вовлечения их в игру-соревнование. Задачи Игры: совершенствование и повышение эффективности системы патриотического и физического воспитания; воспитание чувства взаимопомощи и товарищеской поддержки.

В игре приняли участие отряды из Табунского, Алтайского и Серебропольского первичных отделений РДДМ «Движение Первых». После торжественного открытия, проведённого центром дополнительного образования детей» капитаны команд получили маршрутные листы, и по итогу жеребьевки отряды стартовали с состязании «Строевая подготовка». «Зарница» включала в себя 5 испытаний: строевая подготовка; общевойсковая грамотность, основы радиационной, химической и биологической защиты;  спортивная подготовка; первая помощь. Игра проводилась впервые, школьники достойно прошли все испытания и компетентное жюри, состоящее из заместителя главы администрации района, начальника отдела по спорту, тренеров спортивной школы, фельдшера ЦРБ, подвело итоги. 1 место заняла команда «Пламя», 2 место «Табуны», 3 место «Весёлые ребята». Победители и призёры награждены медалями, команды грамотами.

23 апреля 2024 года на базе МБОУ «СОШ № 19» города Яровое состоялась окружная интенсив-сессия молодых педагогов Славгородского образовательного округа «Старт в профессию». Организаторами мероприятия выступили Ассоциация молодых педагогов Алтайского края, комитет по образованию администрации города Яровое и МБОУ «СОШ № 19».

В состав делегации от Табунского района вошли руководитель муниципального объединения молодых педагогов Пешкова Анастасия Анатольевна, молодые педагоги школ Бауэр Вероника Константиновна и Лупешко Тихон Дмитриевич, педагог-психолог МБОУ «Табунская СОШ» Гулиева Култакин Арзу Кызы.

Программа интенсив-сессии была интересна и насыщена. Участники получили уникальную возможность познакомиться на практике с инновационными методами, технологиями в образовании. Приняли участие в различных мастер-классах, интеллектуальных играх, получили практические советы психологов. Завершающей частью стал «Открытый диалог» молодых педагогов с председателем Ассоциации молодых педагогов Алтайского края Кириллом Витальевичем Пушкарёвым и куратором Славгородского образовательного округа Ассоциации молодых педагогов Алтайского края Натальей Витальевной Танцюра, в рамках которого молодым педагогам была предоставлена возможность задать интересующие вопросы на разные темы и получить на них исчерпывающие ответы. В рамках подведения итогов работы всем участникам интенсив-сессии были вручены памятные подарки и сертификаты.

«Мероприятие прошло на высоком уровне. Мы получили много позитивных эмоций, познакомились с коллегами других районов и городов, поделились опытом работы. Огромное спасибо организаторам за плодотворно проведенное время!» - поделилась впечатлением Анастасия Анатольевна Пешкова, руководитель муниципального объединения молодых педагогов Табунского района.

Психолого-педагогическая мастерская по профилактике девиантного поведения детей и подростков состоялась 22 апреля по тему «Стратегии работы с делинквентным поведением несовершеннолетних». Мастерская  вызвала закономерный интерес у педагогов-психологов, социальных педагогов и классных руководителей образовательных организаций. В мероприятии  приняла участие педагог-психолог Табунской школы Гулиева Г.А. Со слов Гули Арзуевны перед участниками выступила Елена Мазурова, заведующий отделом психолого-педагогической помощи Алтайского краевого центра ППМС-помощи, она напомнила о видах и формах делинквентного поведения. Совместно с участниками мастерской обсудила психофизиологические, личностные, социальные и семейные факторы, способствующие формированию личности, склонной к правонарушениям. «Школьники часто не понимают, как тонка грань, которая отделяет забавные, на их взгляд, выходки от уголовно наказуемых деяний. И то, что в особо серьезных случаях даже несовершеннолетний возраст не защитит их от реальной правовой ответственности», - подчеркнула она. Практическая часть мастерской началась со знакомства с набором вербальных и невербальных инструментов эффективной коммуникации, позволяющих осознать зону собственного контроля и ответственности, а также отстаивать собственные интересы, не задевая при этом чужих. По какой схеме и с помощью каких упражнений тренировать ассертивное поведение показала Марина Шамардина, доцент, начальник социально-психологической службы Алтайского государственного медицинского университета, кандидат психологических наук. Особый интерес слушателей вызвала ее демонстрация методики А. Эллиса «АВС» на сказочных персонажах. Александра Пугачева, психолог стационарного отделения Краевого социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Солнышко, с помощью кейса разобрала с участниками психолого-педагогической мастерской особенности использования когнитивно-поведенческой терапии и терапии принятия ответственности в консультировании подростков с делинквентным поведением. Ее коллега, психолог этого же центра, Татьяна Ларина, показала на примере собственной работы с девочками-подростками, как использовать в качестве метода диагностики причин воровства Мак-карты. Специалисты, принявшие участие в мероприятии, высоко оценили практико-ориентированный формат работы и возможность знакомства с опытом специалистов организаций различного профиля для повышения собственных профессиональных компетенций. Следующая встреча по теме «Приемы и формы работы с несовершеннолетними с аддиктивным поведением» состоится 20 мая.

С 15 по 19 апреля в Барнауле прошёл региональный профессиональный конкурс «Воспитатель года-2024». В течение 5 пяти дней 15 педагогов дошкольных образовательных учреждений Алтайского края показывали своё мастерство: педагогические находки, мастер-классы, мероприятия с детьми, семинары для родителей и финальное испытание – профессиональный разговор.
После первого тура испытаний были определены семь финалистов, которые продолжили борьбу за победу в заключительных конкурсных этапах. Наш район достойно представила воспитатель Миллер Наталья Александровна. Наталья Александровна не вошла в число победителей, но участие в этом конкурсе стало для неё уникальной возможностью представить свой район, свои педагогические находки и достижения. Это и знакомство с новыми людьми, обмен опытом работы с коллегами и повышение своего профессионального мастерства. Конкурс был организован на высоком уровне, время для участников пролетело незаметно. Заместитель министра образования и науки Алтайского края Лариса Терновая, поблагодарила всех за участие в конкурсе, вручив 15-ти участникам благодарности Министерства, дипломы и подарки – «Яндекс-станции». Фотоотчет

19 апреля в многофункциональном культурном центре Табунского района состоялся конкурс юных вокалистов «Какой чудесный я, и песенка моя!», посвящённый Году семьи в России. Участниками районного мероприятия стали 27 детей в возрасте от 5 до 12 лет В начале концерта маленьких звёздочек поприветствовали ведущие, а директор Центра дополнительного образования А.Ю. Берш пожелала удачи в выступлениях.

Подробнее...

Весенняя неделя добра (ВНД) – коалиционная добровольческая акция, целью которой является продвижение идеи добровольчества как важного ресурса для решения социальных проблем местного сообщества и повышение гражданской активности населения.

Задачи акции – оказать добровольческую и благотворительную помощь нуждающимся, привлечь внимание общественности к важной роли добровольческой деятельности (добровольческого участия) в решении социальных проблем местного сообщества и пригласить к участию в добровольческой помощи как можно больше граждан и организаций.

Семь лет назад именно участники волонтерского отряда «Созидание» Центра дополнительного образования детей стали первопроходцами ВНД в районе.

Неделя Добра в 2024 году пройдет в России уже 28 раз, и можно уверенно сказать - ВНД стала брендом или «визитной карточкой» российского добровольчества. В ней ежегодно участвуют более миллиона добровольцев, все больше новых организаций и регионов присоединяются к ее проведению.

Волонтеры отряда провели субботник на одном из памятных мест райцентра – убрали территорию у памятника Неизвестному солдату.

Искренне признательна самым инициативным в этот день – Александру Хохлеву, Егору Прохоренко, Тимуру Еремееву, Дарье Куренковой.