26 апреля на базе Серебропольской школы прошёл районный турнир по мини-футболу среди школьников. В традиционном турнире принимали участие четыре команды. Юные участники и гости сегодняшнего соревнования получили массу позитивных эмоций и неоценимый опыт участия в соревновательном турнире. Несмотря на дружественную атмосферу, уступать друг другу соперники не хотели. Каждый отстаивал свою победу как мог. По итогам соревнований Алтайская школа заняла 1-е место, 2 место Серебропольская школа, 3 место Табунская школа. Команды победители и призёры награждены медалями. Лучшим нападающим турнира стал Лозенко Евгений из Алтайской школы, бомбардиром Матис Даниил Серебропольской школы, вратарем Магомедов Захар Серебропольская школа. Лучшими игроками стали Матис Даниил Серебропольская школа, Лакке Мартин Лебединская школа, Антименко Богдан Табунская школа, Гаськов Александр, Линд Евгений Алтайская школа. Благодарим всех участников турнира за активную слаженную командную игру!!! Желаем академических и спортивных побед юным спортсменам!
26 апреля на двух региональных площадках организована и проведена патриотическая акция «Диктант Победы». Онлайн тестирование посвящено годовщине снятия блокады Ленинграда, выходу советских войск на границы, юбилеям писателей-фронтовиков, а также другим юбилейным датам. Педагог истории и обществознания, Васильева Марина Ивановна и учитель информатики - Манько Александр Сергеевич оказали ребятам помощь в регистрации на сайте диктантпобеды.рф и подготовили пространство для прохождения онлайн тестирования. По завершению акции все участники получили дипломы с указанным количеством набранных баллов и затраченным на ответы временем. Диктант Победы является очень важным мероприятием. Он посвящен не только проверке уровня знаний военной истории нашей страны. Главная цель Диктанта Победы – объединение всех граждан России. Наше благополучие во многом зависит от того, насколько мы едины, уважаем ли свои исторические корни и доверяем ли друг другу.
25 апреля в МБУ ДО «Табунская спортивная школа имени Юрия Васильевича Комлика» прошел муниципальный этап военно-патриотической игры «Зарница 2.0». Целью Игры является физическое и гражданско-патриотическое воспитание участников Общероссийского общественно-государственного движения детей и молодежи «Движение первых» (далее – Движение Первых) Табунского района посредством вовлечения их в игру-соревнование. Задачи Игры: совершенствование и повышение эффективности системы патриотического и физического воспитания; воспитание чувства взаимопомощи и товарищеской поддержки.
В игре приняли участие отряды из Табунского, Алтайского и Серебропольского первичных отделений РДДМ «Движение Первых». После торжественного открытия, проведённого центром дополнительного образования детей» капитаны команд получили маршрутные листы, и по итогу жеребьевки отряды стартовали с состязании «Строевая подготовка». «Зарница» включала в себя 5 испытаний: строевая подготовка; общевойсковая грамотность, основы радиационной, химической и биологической защиты; спортивная подготовка; первая помощь. Игра проводилась впервые, школьники достойно прошли все испытания и компетентное жюри, состоящее из заместителя главы администрации района, начальника отдела по спорту, тренеров спортивной школы, фельдшера ЦРБ, подвело итоги. 1 место заняла команда «Пламя», 2 место «Табуны», 3 место «Весёлые ребята». Победители и призёры награждены медалями, команды грамотами.
23 апреля 2024 года на базе МБОУ «СОШ № 19» города Яровое состоялась окружная интенсив-сессия молодых педагогов Славгородского образовательного округа «Старт в профессию». Организаторами мероприятия выступили Ассоциация молодых педагогов Алтайского края, комитет по образованию администрации города Яровое и МБОУ «СОШ № 19».
В состав делегации от Табунского района вошли руководитель муниципального объединения молодых педагогов Пешкова Анастасия Анатольевна, молодые педагоги школ Бауэр Вероника Константиновна и Лупешко Тихон Дмитриевич, педагог-психолог МБОУ «Табунская СОШ» Гулиева Култакин Арзу Кызы.
Программа интенсив-сессии была интересна и насыщена. Участники получили уникальную возможность познакомиться на практике с инновационными методами, технологиями в образовании. Приняли участие в различных мастер-классах, интеллектуальных играх, получили практические советы психологов. Завершающей частью стал «Открытый диалог» молодых педагогов с председателем Ассоциации молодых педагогов Алтайского края Кириллом Витальевичем Пушкарёвым и куратором Славгородского образовательного округа Ассоциации молодых педагогов Алтайского края Натальей Витальевной Танцюра, в рамках которого молодым педагогам была предоставлена возможность задать интересующие вопросы на разные темы и получить на них исчерпывающие ответы. В рамках подведения итогов работы всем участникам интенсив-сессии были вручены памятные подарки и сертификаты.
«Мероприятие прошло на высоком уровне. Мы получили много позитивных эмоций, познакомились с коллегами других районов и городов, поделились опытом работы. Огромное спасибо организаторам за плодотворно проведенное время!» - поделилась впечатлением Анастасия Анатольевна Пешкова, руководитель муниципального объединения молодых педагогов Табунского района.
Психолого-педагогическая мастерская по профилактике девиантного поведения детей и подростков состоялась 22 апреля по тему «Стратегии работы с делинквентным поведением несовершеннолетних». Мастерская вызвала закономерный интерес у педагогов-психологов, социальных педагогов и классных руководителей образовательных организаций. В мероприятии приняла участие педагог-психолог Табунской школы Гулиева Г.А. Со слов Гули Арзуевны перед участниками выступила Елена Мазурова, заведующий отделом психолого-педагогической помощи Алтайского краевого центра ППМС-помощи, она напомнила о видах и формах делинквентного поведения. Совместно с участниками мастерской обсудила психофизиологические, личностные, социальные и семейные факторы, способствующие формированию личности, склонной к правонарушениям. «Школьники часто не понимают, как тонка грань, которая отделяет забавные, на их взгляд, выходки от уголовно наказуемых деяний. И то, что в особо серьезных случаях даже несовершеннолетний возраст не защитит их от реальной правовой ответственности», - подчеркнула она. Практическая часть мастерской началась со знакомства с набором вербальных и невербальных инструментов эффективной коммуникации, позволяющих осознать зону собственного контроля и ответственности, а также отстаивать собственные интересы, не задевая при этом чужих. По какой схеме и с помощью каких упражнений тренировать ассертивное поведение показала Марина Шамардина, доцент, начальник социально-психологической службы Алтайского государственного медицинского университета, кандидат психологических наук. Особый интерес слушателей вызвала ее демонстрация методики А. Эллиса «АВС» на сказочных персонажах. Александра Пугачева, психолог стационарного отделения Краевого социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Солнышко, с помощью кейса разобрала с участниками психолого-педагогической мастерской особенности использования когнитивно-поведенческой терапии и терапии принятия ответственности в консультировании подростков с делинквентным поведением. Ее коллега, психолог этого же центра, Татьяна Ларина, показала на примере собственной работы с девочками-подростками, как использовать в качестве метода диагностики причин воровства Мак-карты. Специалисты, принявшие участие в мероприятии, высоко оценили практико-ориентированный формат работы и возможность знакомства с опытом специалистов организаций различного профиля для повышения собственных профессиональных компетенций. Следующая встреча по теме «Приемы и формы работы с несовершеннолетними с аддиктивным поведением» состоится 20 мая.
С 15 по 19 апреля в Барнауле прошёл региональный профессиональный конкурс «Воспитатель года-2024». В течение 5 пяти дней 15 педагогов дошкольных образовательных учреждений Алтайского края показывали своё мастерство: педагогические находки, мастер-классы, мероприятия с детьми, семинары для родителей и финальное испытание – профессиональный разговор.
После первого тура испытаний были определены семь финалистов, которые продолжили борьбу за победу в заключительных конкурсных этапах. Наш район достойно представила воспитатель Миллер Наталья Александровна. Наталья Александровна не вошла в число победителей, но участие в этом конкурсе стало для неё уникальной возможностью представить свой район, свои педагогические находки и достижения. Это и знакомство с новыми людьми, обмен опытом работы с коллегами и повышение своего профессионального мастерства. Конкурс был организован на высоком уровне, время для участников пролетело незаметно. Заместитель министра образования и науки Алтайского края Лариса Терновая, поблагодарила всех за участие в конкурсе, вручив 15-ти участникам благодарности Министерства, дипломы и подарки – «Яндекс-станции». Фотоотчет
26 апреля на двух региональных площадках организована и проведена патриотическая акция «Диктант Победы». Онлайн тестирование посвящено годовщине снятия блокады Ленинграда, выходу советских войск на границы, юбилеям писателей-фронтовиков, а также другим юбилейным датам. Педагог истории и обществознания, Васильева Марина Ивановна и учитель информатики - Манько Александр Сергеевич оказали ребятам помощь в регистрации на сайте диктантпобеды.рф и подготовили пространство для прохождения онлайн тестирования. По завершению акции все участники получили дипломы с указанным количеством набранных баллов и затраченным на ответы временем. Диктант Победы является очень важным мероприятием. Он посвящен не только проверке уровня знаний военной истории нашей страны. Главная цель Диктанта Победы – объединение всех граждан России. Наше благополучие во многом зависит от того, насколько мы едины, уважаем ли свои исторические корни и доверяем ли друг другу..png)
